برنامج الثانوية العامة المدعوم )وجاهي وعن بعد(
الوصف
،ةيعمتجملا ةيمنتلل ةياده ةيميداكأ همدقت صصختم يوبرت جمانرب وه يجلاعلا ميلعتلا جمانرب ةيبلت لال تاجايتح
ةفدهتسملا تائفلل ةصاخلا ةيميلعتلا فدهتسي جمانربلا ةبلطلا فوفصلا نم عبارلا( تائفلا نم )سداسلا ،سماخلا ،
ةفدهتسملا ءاهتنا دعب )يميلعتلا دقافلا ، ملعت ئطب ، يسارد رخأت ، ملعت تابوعص( ميلعتلا يف لكاشم نم نوناعي نيذلا
ايندلا ةيساسلأا ةلحرملا نود ناقتإ ةيساسلأا تاراهملا و ةيبرعلا ةغللا يف .تايضايرلا مب ا ةداعتسا نم ةبلطلا نّكمي
و يميلعتلا مهراسم برستلا عنم و ةلادعلاو صرفلا ؤفاكت أدبمل ا ًقيقحت ،ةقحلالا ةيساردلا مهلحارم يف لاّعفلا جامدنلاا
ةيميلعتلا .
الأهداف
توفير الدعم األكاديمي والتربوي الشامل لطالب الثانوية العامة من الفئات المستهدفة لتعزيز فرص نجاحهم، وتقليل
الفجوات التعليمية التي قد تعيق مسيرتهم، وصوالً . إلى تمكينهم من االلتحاق بالتعليم الجامعي أو المهني بنجاح
الأثر المتوقع
o 1550 طالباً وطالبة )تعليم وجاهي(.
o 1500 طالب وطالبة )تعليم عن بعد(.
o 50 منحة دراسية جامعية للمتفوقين
المبررات
• تقليص الفجوات التعليمية :دعم طلبة الثانوية العامة الذين يعانون من ضعف التحصيل أو نقص الموارد
التعليمية، لضمان تكافؤ الفرص في االستعداد لالمتحانات الوزارية .
• الوصول إلى التعليم الجامعي :باعتباره المسار األساسي للخروج من دائرة الفقر واالعتماد على اإلغاثة.
• العدالة التعليمية :ضمان توفر فرص التعليم الجيد لطلبة المناطق األقل حظاً عبر خيارات التعلم عن بعد.
أمام طلبة األسر الفقيرة لتحقيق معدالت تنافسية.
• التكلفة العالية للدروس الخصوصية :التي تشكل عائقاً
المنهجية
التعليم المدمج المدعوم :اعتماد نموذج تعليم يجمع بين التعليم الوجاهي والتعليم الرقمي المرن، لضمان
استمرارية التعلم وتكافؤ الوصول إلى الدعم األكاديمي للطلبة من الفئات المستهدفة.
• المنح الدراسية للمتفوقين :تقديم منح دراسية جامعية للطلبة المتفوقين، لدعم انتقالهم الناجح إلى التعليم العالي
وتعزيز استدامة تفوقهم األكاديمي